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互动教学：师生互动，提升效果《社日》原文翻译及赏析_作者王驾鹅湖山下稻粱肥豚栅鸡栖半掩扉桑柘影斜春社散家家扶得醉人归
《刻舟求剑 / 楚人涉江》文言文及翻译楚人有涉江者其剑自舟中坠于水遽契其舟曰是吾剑之所从坠舟止从其所契者入水求之舟已行矣而剑不行求剑若此不亦惑乎刻舟求剑和守株待兔都含有拘泥不知变通做根本做不到的事的意思但刻舟求剑重于刻和求强调虽然主观上努力但不注意变化了的客观情况不能相应地采取适当的措施守株待兔重在守和待强调主观上不努力仅想坐守等待
《樛木（南有樛木）》原文翻译及赏析_作者诗经南有木葛累之乐只君子福履绥之南有木葛荒之乐只君子福履将之南有木葛萦之乐只君子福履成之《客中行（不知何处是他乡）》原文翻译及赏析_作者李白兰陵美酒郁金香玉碗盛来琥珀光但使主人能醉客不知何处是他乡

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