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主人是位布衣老者，指尖捻起茶匙的动作轻如拂尘。他总说茶有性情，需知时节、懂水土，更要惜缘。案上的茶器各有故事：粗陶盖碗来自景德镇的老匠人，青瓷公道杯是旅途中偶然所得，连竹制茶则都透着经年摩挲的温润。
三五茶客围坐，看热水注入时茶叶舒展的姿态，听壶盖轻响如自然私语。从明前茶的鲜爽聊到岩茶的岩骨花香，话题随茶汤渐浓，最后都化作唇边回甘。
我不得不对我的角色进行重新定位，我不喜欢所谓“帝王”的感觉，我不是在朝堂上，龙案前。一把破藤椅，一张面色模糊的旧桌子和我组合在一起，形成一种很亲切的民间味道。我的面前放着五十多本作业。不错，是五十多本，它们正好是一个班的人数。它们堆叠在我面前，像一座小山一样。每天晚上，我必须征服它，翻越它。这并不容易，不过也并不枯燥。让我试着这样来描绘：这是一本作业，细细一看，却又像是一个神秘的匣子。打开一本作业也就是开启一个匣子，开启一个匣子也就是揭开一个谜底——这很有趣，对任何一个稍具好奇心的人来说，猜谜和揭开谜底都是有趣的！而作为学生的作业本，谜底其实本身还是一个谜，因为他们是以作业的方式。作业是暗哑的，他们有些害羞，害怕直接和我对话，就以暗哑的作业的方式。当然，也可能是他们喜欢和我捉迷藏。他们把秘密藏在这小小的匣子里，他们不说破，让我自己去捕捉。我打开匣子，红水笔是我的钥匙，红水笔因而必须小心谨慎，一把钥匙开一把锁。我已经打开匣子了，现在让我们来看看，匣子里是密密麻麻的文字和标点，有时候也有空格（这是一些隐藏得更深的秘密）。我开始拔拉，用红水笔，也就是钥匙。文字们在我的拔拉下东躲西藏，滑溜得像一条条小泥鳅。他们努力地闭着嘴，不说话，但终于忍不住，破齿一笑，秘密就珠玉一般从他们的口中纷纷跌落，大珠小珠落玉盘。
3、给我亲一下，不然打死你。
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